Palestra: “A Biblioteca Universitária no Séc. XXI”

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small__7309896792A Biblioteca da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza, na próxima quinta-feira, 3 de abril, a palestra “A Biblioteca Universitária no Séc. XXI”, onde será apresentada uma refle.xão sobre as tendências nas Bibliotecas de Ensino Superior. O orador convidado será o Prof. Carlos Lopes, que acordará temas como: Comunicar valor; Dados científicos; Preservação digital; Ensino superior; Tecnologias da informação; Mobile; Ebooks; Comunicação científica; Pessoal; Comportamento e expetativas dos utilizadores.

Mais informações aqui.

photo credit: Schub@ via photopin cc

Relatório: “Ebooks académicos: compreendendo o retorno do investimento em Bibliotecas”

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A Springer, em associação com o Publishers Communication Group (PCG), acaba de publicar o relatório (white paper)  Scholarly eBooks:
Understanding the Return on Investment for Libraries (“Ebooks académicos: compreendendo o retorno do investimento em Bibliotecas”) (pdf, 10 p.) que analisa de que forma as bibliotecas podem determinar o valor dos ebooks e como isso é importante.  O  documento proporciona uma visão abrangente da situação  atual do valor dos ebooks, as implicações dessa avaliação para a comunidade bibliotecária e os desafios que representa para os profissionais da área.

Via InfoDocket

33% das bibliotecas escolares dos EUA têm ebooks

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No Verão do ano passado, o Library Journal e o School Library Journal realizaram um inquérito sobre ebooks que incluiu bibliotecas escolares, universitárias e  públicas. O inquérito pretendia conhecer a disponibilidade actual e futura de ebooks nas bibliotecas, as preferências dos utilizadores em termos de acesso e assuntos, e forma de aquisição das bibliotecas.  Foram inquirias  364 bibliotecas universitárias, 781 bibliotecas  públicas e 697 bibliotecas escolares. Os resultados do inquérito foram publicados em em Novembro de 2010, em três relatórios separados, e um resumo dos mesmos está disponível no site do Library Journal. Eis alguns resultados:

À pergunta «A sua biblioteca oferece ebooks?» responderam afirmativamente:

  • 94% das bibliotecas universitárias
  • 33% das bibliotecas escolares
  • 72% das bibliotecas públicas

Já a pergunta de empréstimo de e-readers, obteve os seguintes resultados:

  • 12% das bibliotecas universitárias emprestam e-readers, enquanto 26% estão a pensar fazê-lo.  O Kindle lidera com 81%, seguido do  Sony Reader com 34%, do  iPad com 28% e do Nook com 22%.
  • 6% das bibliotecas escolares emprestam e-readers, enquanto 36% estão a pensar fazê-lo. O Sony Reader lidera com 64%, seguindo-se o Kindle com 47% , o Nook com 5% , e o iPad com 4%.
  • 5% das bibliotecas universitárias emprestam e-readers, enquanto 24% estão a pensar fazê-lo. O Kindle é o dispositivo mais utilizado.

Já quanto aos temas, predominam as Ciências Sociais nas bibliotecas universitárias, a ficção infanto-juvenil nas bibliotecas escolares e a não ficção para adultos nas bibliotecas públicas.

Via http://www.libraries.wright.edu



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